Proiectele de dezvoltare pentru un bisturiu laser cu amortizarea tremurului mâinii, un robot autonom care să cureţe plajele şi nişte ochelari care să blocheze lumina intermitentă pentru a evita declanşarea unor crize de epilepsie au fosty declarate câştigătoare ale competiţiei pentru studenţi şi cercetători Laser Valley Bootcamp 2024, organizată printr-un parteneriat între Asociaţia Măgurele Science Park şi Banca Comercială Română (BCR), cu sprijinul Launch Romania.

Vineri, la debutul evenimentului au fost înscrise peste 20 de idei, iar duminică, după sesiuni de mentorat şi workshop-uri cu specialişti în diferite domenii de activitate, au susţinut prezentări 11 echipe.

Câştigătoare au fost declarate următoarele proiecte:

Locul I - Steady Cut - proiectul de dezvoltare a unui bisturiu laser care conţine o parte de amortizare activă a tremurului mâinii, care ar fi util în operaţii complexe, de lungă durată, care necesită o precizie foarte mare. Tehnologia de amortizare a mişcărilor mâinii ar putea avea şi alte aplicaţii, în alte domenii. Membrii proiectului caută o finanţare de 200.000 de euro.

𝐋𝐨𝐜𝐮𝐥 𝐈𝐈 - 𝐑𝐨𝐛𝐥𝐮𝐞 𝐄𝐧𝐠𝐢𝐧𝐞𝐞𝐫𝐬 - echipa formată din studenţi de la Politehnică a căutat o soluţie pentru a curăţa mizeria de pe plaje - chiştoace de ţigări, sticle, etc şi a aşa a început să lucreze la dezvoltarea unui robot, complet autonom, care să funcţioneze cu baterii. Echipa a dezvoltat în două luni de activitate un prototip şi caută un administrator de plaje alături care să lucreze la proiect. Robotul va fi modular pentru a putea fi utilizat şi în alte scopuri, pe lângă curăţarea plajelor.

𝐋𝐨𝐜𝐮𝐥 𝐈𝐈𝐈 - 𝐏𝐚𝐫𝐭𝐢𝐚𝐥 𝐄𝐜𝐥𝐢𝐩𝐬𝐞 - proiectul vizează dezvoltarea unor ochelari pentru persoane fotosensibile, cu o serie de senzori întegraţi în ramă şi lentile cu filtre speciale care să blocheze lumina nedorită.

𝐋𝐨𝐜𝐮𝐥 𝐈𝐕 - 𝐀𝐜𝐨𝐮𝐬𝐭𝐢𝐜 Panels - Proiectul vizează dezvoltarea unui nou tip de panouri acustice, subţiri şi uşor de montat, care să izoleze fonic apartamente, case, hale sau corturi de evenimente, cu aplicabilitate potenţială şi în domeniul auto sau militar.

𝐋𝐨𝐜𝐮𝐥 𝐕 - 𝐂𝐨𝐥𝐚𝐛𝐌𝐞 - Proiectul unui laborator virtual sustenabil, în care elevii pot învăţa, experimentând realitatea augmentată. Practic, elevii pot sta când vor ei în laboratorul virtual - disponibil printr-o aplicaţie mobilă - şi să înveţe până le este clar cum funcţionează teoria şi care sunt aplicaţiile practice, conform fondatorilor.

Menţiune - Social -e. Creat de o echipă de elevi de liceu, proiectul îşi propune să stimuleze învăţarea prin intermediul unor jocuri interactive, care să fie completate şi de evenimente offline. “Vrem să-i scoatem pe elevi de pe internet, din online”, au spus fondatorii.

Puteţi urmări pitchurile pentru cele şase proiecte câştigătoare în clipul video ataşat.

ZF menţionează că prezentările se referă la produse în curs de dezvoltare şi validare.