Informatica în gimnaziu nu e sprijinită suficient, e o criză de profesori de informatică şi deci în prea multe dintre orele de informatică se face altceva. Iar statul a ignorat de la bun început oferta industriei de a o ajuta cu specialişti care să predea voluntar, să formeze profesori etc. Or, cea mai bună şi naturală resursă e de profesori de informatică, dat fiind şi faptul că domeniul evoluează foarte repede. Iar în multe locuri în care se face ceva, de fapt nu se face informatică, copiii nu sunt iniţiaţi în gândirea şi tehnicile din spatele informaticii, ci se predă TIC (Tehnologia Informaţiilor şi Telecomunicaţilor), adică răspundem azi unei nevoi care exista acum 20 ani, de iniţiere în editoare de texte, tabele etc.